إطلاق "أطروحتي" المنصة الالكترونية المتعقلة بقاعدة المعطيات الخاصة بأطروحات الدكتوراه المسجلة في مختلف الجامعات



ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيد لحسن الداودي، والوزيرة المنتدبة، السيدة جميلة المصلي، صباح اليوم الأربعاء 20 يوليوز 2016، بمقر الوزارة، حفل إطلاق المنصة الإلكترونية الجديدة  http://thesencours.imist.ma   المتعقلة بقاعدة المعطيات الخاصة بأطروحات الدكتوراه المسجلة في مختلف الجامعات المغربية.
ويأتي اعتماد المنصة الالكترونية "أطروحتي" (فهرس الأطروحات المغربية في طور التحضير)، في سياق تعزيز إرساء منظومة إعلام مندمجة خاصة بالبحث العلمي تيسر المعلومة وتسهل التواصل فيما بين الباحثين. حيث تتضمن قاعدة معطيات تتعلق بالدراسات في سلك الدكتوراه، وتتيح معلومات تهم بالأساس أسماء الباحثين، وعناوين الرسائل الجامعية، وتاريخ تسجيلها، وأسماء الأساتذة المشرفين على تأطيرها والمؤسسات المسجلة بها.
كما أن إعطاء الانطلاق لهذه المنصة، التي تتوفر لحد الساعة على أكثر من 26 ألف عنوان أطروحة في مختلف التخصصات العلمية، ستفضي إلى تثمين البحث العلمي في مختلف جامعات المملكة والرفع من مردوديته ودعم الحكامة بهذا المجال، من خلال توجيهه نحو الأولويات الوطنية والبحث في مواضيع جديدة غير مستهلكة تخدم التنمية المستدامة ببلادنا.
المنصة الالكترونية "أطروحتي"، التي إطلاقها في إطار استكمال ورش الإصلاح الذي فتحته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، في مجال الدراسات بسلك الدكتوراه، وتفعيلا لتوصيات اليوم الدراسي الذي نظم حول الموضوع يوم 26 ماي 2016، تم العمل على إخراجها بمجهودات ذاتية لأطر الوزارة، والمعهد المغربي للإعلام العلمي والتقني التابع للمركز الوطني للبحث العلمي والتقني، وبتعاون مع الجامعات والمؤسسات التابعة لها.


ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيد لحسن الداودي، والوزيرة المنتدبة، السيدة جميلة المصلي، صباح اليوم الأربعاء 20 يوليوز 2016، بمقر الوزارة، حفل إطلاق المنصة الإلكترونية الجديدة  http://thesencours.imist.ma   المتعقلة بقاعدة المعطيات الخاصة بأطروحات الدكتوراه المسجلة في مختلف الجامعات المغربية.
ويأتي اعتماد المنصة الالكترونية "أطروحتي" (فهرس الأطروحات المغربية في طور التحضير)، في سياق تعزيز إرساء منظومة إعلام مندمجة خاصة بالبحث العلمي تيسر المعلومة وتسهل التواصل فيما بين الباحثين. حيث تتضمن قاعدة معطيات تتعلق بالدراسات في سلك الدكتوراه، وتتيح معلومات تهم بالأساس أسماء الباحثين، وعناوين الرسائل الجامعية، وتاريخ تسجيلها، وأسماء الأساتذة المشرفين على تأطيرها والمؤسسات المسجلة بها.
كما أن إعطاء الانطلاق لهذه المنصة، التي تتوفر لحد الساعة على أكثر من 26 ألف عنوان أطروحة في مختلف التخصصات العلمية، ستفضي إلى تثمين البحث العلمي في مختلف جامعات المملكة والرفع من مردوديته ودعم الحكامة بهذا المجال، من خلال توجيهه نحو الأولويات الوطنية والبحث في مواضيع جديدة غير مستهلكة تخدم التنمية المستدامة ببلادنا.
المنصة الالكترونية "أطروحتي"، التي إطلاقها في إطار استكمال ورش الإصلاح الذي فتحته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، في مجال الدراسات بسلك الدكتوراه، وتفعيلا لتوصيات اليوم الدراسي الذي نظم حول الموضوع يوم 26 ماي 2016، تم العمل على إخراجها بمجهودات ذاتية لأطر الوزارة، والمعهد المغربي للإعلام العلمي والتقني التابع للمركز الوطني للبحث العلمي والتقني، وبتعاون مع الجامعات والمؤسسات التابعة لها.
الأربعاء, يوليو 20, 2016

جديد منح التعاون الدولي برسم الموسم الجامعي 2016-2017


منح دراسية بهنغاريا برسم السنة الأكاديمية 2016-2017
لائحة الطلبة المترشحين للتسجيل بسلك الإجازة والماستر بدولة المجر.
ملحوظة: سوف يتم الإعلان عن لائحة الطلبة المترشحين لسلك الدكتوراه فور توصل الوزارة بها من الجهة المجرية المعنية.
الملفات المرفقة: 


كندا: إعلان منح الإعفاء الجزئي من رسوم التسجيل - دورة الخريف 2016 -
الملفات المرفقة: 




الأردن: منح الدراسة بسلك الماستر في الصحافة والإعلام الحديث برسم السنة الجامعية 2016-2017
مضمون المنحة : 
إعفاء كامل أو جزئي من رسوم الدراسة للطلبة المقبولين.
التسجيل ببرنامج الماجستير (الماستر) في "الصحافة والإعلام الحديث" بمعهد الإعلام الأردني.
المستهدفون من المنحة : الطلبة (أو المهنيين) الحاصلين على شهادة الإجازة في مختلف فروع المعرفة.
تقديم الترشيحات : تقدم الترشيحات مباشرة للمعهد المذكور سواء عبر الأنترنت أو عبر البريد.
آخر أجل للتسجيل : 03 يوليوز 2016.
آلية الإنتقاء : امتحان كتابي + امتحان شفوي يجرى بمقر المعهد بعمان (الأردن).
الملفات المرفقة: 



البرازيل : منح الدراسة بالسلك الأول (2017/2016)
مضمون المنحة : 
إعفاء كامل من رسوم التسجيل بالجامعات البرازيلية.
التسجيل بمختلف التخصصات المتاحة بالسلك الأول بالجامعات البرازيلية.
الدراسة باللغة البرتغالية.
شروط الترشيح : أن يكون المرشح :
حاصلا على شهادة الباكالوريا (أو بصدد الحصول عليها برسم هذه السنة).
يتراوح سنه ما بين 18 و 23 سنة.
حاصلا على دبلوم اللغة البرتغالية وإن لم يكن فيمكنه الإعداد لهذا الدبلوم بالبرازيل.
تقديم ملفات الترشيح : يتقدم المرشح مباشرة إلى سفارة البرازيل بالرباط مصحوبا بالوثائق المطلوبة (أنظر الإعلان).
آخر أجل لتقديم الترشيحات : 15 يوليوز 2016.
الملفات المرفقة: 



منح دراسية بهنغاريا برسم السنة الأكاديمية 2016-2017
لائحة الطلبة المترشحين للتسجيل بسلك الإجازة والماستر بدولة المجر.
ملحوظة: سوف يتم الإعلان عن لائحة الطلبة المترشحين لسلك الدكتوراه فور توصل الوزارة بها من الجهة المجرية المعنية.
الملفات المرفقة: 


كندا: إعلان منح الإعفاء الجزئي من رسوم التسجيل - دورة الخريف 2016 -
الملفات المرفقة: 




الأردن: منح الدراسة بسلك الماستر في الصحافة والإعلام الحديث برسم السنة الجامعية 2016-2017
مضمون المنحة : 
إعفاء كامل أو جزئي من رسوم الدراسة للطلبة المقبولين.
التسجيل ببرنامج الماجستير (الماستر) في "الصحافة والإعلام الحديث" بمعهد الإعلام الأردني.
المستهدفون من المنحة : الطلبة (أو المهنيين) الحاصلين على شهادة الإجازة في مختلف فروع المعرفة.
تقديم الترشيحات : تقدم الترشيحات مباشرة للمعهد المذكور سواء عبر الأنترنت أو عبر البريد.
آخر أجل للتسجيل : 03 يوليوز 2016.
آلية الإنتقاء : امتحان كتابي + امتحان شفوي يجرى بمقر المعهد بعمان (الأردن).
الملفات المرفقة: 



البرازيل : منح الدراسة بالسلك الأول (2017/2016)
مضمون المنحة : 
إعفاء كامل من رسوم التسجيل بالجامعات البرازيلية.
التسجيل بمختلف التخصصات المتاحة بالسلك الأول بالجامعات البرازيلية.
الدراسة باللغة البرتغالية.
شروط الترشيح : أن يكون المرشح :
حاصلا على شهادة الباكالوريا (أو بصدد الحصول عليها برسم هذه السنة).
يتراوح سنه ما بين 18 و 23 سنة.
حاصلا على دبلوم اللغة البرتغالية وإن لم يكن فيمكنه الإعداد لهذا الدبلوم بالبرازيل.
تقديم ملفات الترشيح : يتقدم المرشح مباشرة إلى سفارة البرازيل بالرباط مصحوبا بالوثائق المطلوبة (أنظر الإعلان).
آخر أجل لتقديم الترشيحات : 15 يوليوز 2016.
الملفات المرفقة: 


الجمعة, يونيو 24, 2016

المصلي تكشف عن نتائج تشخيص وضعية مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه


كشفت الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيدة جميلة المصلي، في افتتاح اللقاء الدراسي الوطني حول  إصلاح مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه تحت شعار "التشخيص وآفاق التطوير"، صباح اليوم الخميس (26 ماي 2016) بالرباط، (كشفت) أن عملية تشخيص الوضعية الحالية لمراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، مكنت الوزارة من التوفر ولأول مرة في تاريخها على بنك للمعطيات لمجموع الأطروحات التي نوقشت أو التي في طور الإنجاز. بحيث تشير الأرقام إلى وجود أزيد من 27 ألف أطروحة و240 تكوين ينظم في 58 مركزا للدراسات بسلك الدكتوراه، فيما يبلغ عدد الأطروحات المناقشة 3 آلاف و888. معتبرة أن قاعدة المعطيات هاته ستمكن من وضع خارطة طريق وتحديد الأولويات في مجال الإصلاح.

كما مكن هذا التشخيص الذي أطلقته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر شهر يناير الماضي، وساهمت فيه جميع مكونات التعليم العالي، من جامعات ومؤسسات جامعية ومراكز الدراسات بسلك الدكتوراه وغيرها– تضيف السيدة الوزيرة- من بلورة تقرير تشخيصي لواقع حال مراكز دراسات بسلك الدكتوراه على كافة المستويات (التنظيم، التدبير، التمويل، الحصيلة العلمية).

وأكدت السيدة الوزيرة، بأن الهدف من إجراء التقييم الشامل لمراكز الدكتوراه، يتمثل في إيجاد إطار محفز للطالب، لاسيما في التخصصات العلمية ذات الأولوية، بالإضافة إلى جعل مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه رافعة للتأطير الجامعي من خلال العمل على التمكين من الكفايات المتعلقة بالبيداغوجية الجامعية؛ وكذا الرفع من جاذبية الدكتوراه لاستقطاب الكفاءات البحثية، وكذلك إرساء حكامة تدبير مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، بما يضمن الشفافية وتكافؤ الفرص بناء على مبدأ الاستحقاق العلمي. وأشارت السيدة الوزيرة، إلى أن المذكرة الوزارية بهذا الشأن تؤكد على ضرورة الوقوف على مدى تحقيق الأهداف المسطرة، وبلورة خطة لتطوير أداء مراكز الدكتوراه من خلال احترام مبدأي الإنصاف وتكافؤ الفرص.

من جهة أخرى، اعتبرت السيدة المصلي أن اللقاء الدراسي الوطني حول إصلاح مراكز الدكتوراه الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، مناسبة لتقديم عناصر للإجابة عن الأسئلة المطروحة، بخصوص مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، والتي ما زالت في حاجة إلى تفكيك وتحليل –تؤكد السيدة الوزيرة-، مشيرة إلى أنها تهم التنظيم والهيكلة والتدبير والتمويل وطريقة اشتغال المراكز ووضعية الطالب الباحث والسياسة البحثية والتكوين والتتبع. وإلى ذلك، أوضحت بأن الأجوبة عن هذه الأسئلة هي التي ستعتمد لتحديد مداخل الإصلاح.

للإشارة، فتنظيم اللقاء الدراسي الوطني حول "إصلاح  الدراسات بسلك الدكتوراه"، يأتي في إطار مسلسل التشاور الذي تنهجه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، من أجل الارتقاء بالمنظومة التعليمية واستكمال تفعيل مخطط عملها (2013-2016)، وسعيا إلى الارتقاء بالدراسات في سلك الدكتوراه لتكون القاطرة الأساسية لمنظومة البحث العلمي بالمغرب ورافعة للتأطير بالجامعة المغربية.

وتضمن برنامج اللقاء، الذي يهدف إلى تشخيص الوضعية الراهنة لمراكز الدراسات في الدكتوراه، واستخلاص توصيات ومقترحات تشكل مشروعا للإصلاح، ورشتين تناقش "حكامة مراكز الدراسات في الدكتوراه: الهيكلة والنظام الداخلي"، و"نظام الدراسات في الدكتوراه: الضوابط البيداغوجية الوطنية وميثاق الأطروحات".


كشفت الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيدة جميلة المصلي، في افتتاح اللقاء الدراسي الوطني حول  إصلاح مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه تحت شعار "التشخيص وآفاق التطوير"، صباح اليوم الخميس (26 ماي 2016) بالرباط، (كشفت) أن عملية تشخيص الوضعية الحالية لمراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، مكنت الوزارة من التوفر ولأول مرة في تاريخها على بنك للمعطيات لمجموع الأطروحات التي نوقشت أو التي في طور الإنجاز. بحيث تشير الأرقام إلى وجود أزيد من 27 ألف أطروحة و240 تكوين ينظم في 58 مركزا للدراسات بسلك الدكتوراه، فيما يبلغ عدد الأطروحات المناقشة 3 آلاف و888. معتبرة أن قاعدة المعطيات هاته ستمكن من وضع خارطة طريق وتحديد الأولويات في مجال الإصلاح.

كما مكن هذا التشخيص الذي أطلقته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر شهر يناير الماضي، وساهمت فيه جميع مكونات التعليم العالي، من جامعات ومؤسسات جامعية ومراكز الدراسات بسلك الدكتوراه وغيرها– تضيف السيدة الوزيرة- من بلورة تقرير تشخيصي لواقع حال مراكز دراسات بسلك الدكتوراه على كافة المستويات (التنظيم، التدبير، التمويل، الحصيلة العلمية).

وأكدت السيدة الوزيرة، بأن الهدف من إجراء التقييم الشامل لمراكز الدكتوراه، يتمثل في إيجاد إطار محفز للطالب، لاسيما في التخصصات العلمية ذات الأولوية، بالإضافة إلى جعل مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه رافعة للتأطير الجامعي من خلال العمل على التمكين من الكفايات المتعلقة بالبيداغوجية الجامعية؛ وكذا الرفع من جاذبية الدكتوراه لاستقطاب الكفاءات البحثية، وكذلك إرساء حكامة تدبير مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، بما يضمن الشفافية وتكافؤ الفرص بناء على مبدأ الاستحقاق العلمي. وأشارت السيدة الوزيرة، إلى أن المذكرة الوزارية بهذا الشأن تؤكد على ضرورة الوقوف على مدى تحقيق الأهداف المسطرة، وبلورة خطة لتطوير أداء مراكز الدكتوراه من خلال احترام مبدأي الإنصاف وتكافؤ الفرص.

من جهة أخرى، اعتبرت السيدة المصلي أن اللقاء الدراسي الوطني حول إصلاح مراكز الدكتوراه الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، مناسبة لتقديم عناصر للإجابة عن الأسئلة المطروحة، بخصوص مراكز الدراسات بسلك الدكتوراه، والتي ما زالت في حاجة إلى تفكيك وتحليل –تؤكد السيدة الوزيرة-، مشيرة إلى أنها تهم التنظيم والهيكلة والتدبير والتمويل وطريقة اشتغال المراكز ووضعية الطالب الباحث والسياسة البحثية والتكوين والتتبع. وإلى ذلك، أوضحت بأن الأجوبة عن هذه الأسئلة هي التي ستعتمد لتحديد مداخل الإصلاح.

للإشارة، فتنظيم اللقاء الدراسي الوطني حول "إصلاح  الدراسات بسلك الدكتوراه"، يأتي في إطار مسلسل التشاور الذي تنهجه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، من أجل الارتقاء بالمنظومة التعليمية واستكمال تفعيل مخطط عملها (2013-2016)، وسعيا إلى الارتقاء بالدراسات في سلك الدكتوراه لتكون القاطرة الأساسية لمنظومة البحث العلمي بالمغرب ورافعة للتأطير بالجامعة المغربية.

وتضمن برنامج اللقاء، الذي يهدف إلى تشخيص الوضعية الراهنة لمراكز الدراسات في الدكتوراه، واستخلاص توصيات ومقترحات تشكل مشروعا للإصلاح، ورشتين تناقش "حكامة مراكز الدراسات في الدكتوراه: الهيكلة والنظام الداخلي"، و"نظام الدراسات في الدكتوراه: الضوابط البيداغوجية الوطنية وميثاق الأطروحات".

الجمعة, يونيو 24, 2016

"لحسن الداودي" إبتداء من سبتمبر لايمكن لأي شخص أن يناقش "الدكتوراة" شريطة إتقانه للغة الإنجليزية


أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الحسن الداودي، أن الطلبة المقبلين على مناقشة الدكتوراه لا يمكنهم فعل ذلك إلا إذا كان لديهم مقال منشور بالإنجليزية، وجزء من المراجع والمصادر المعتمد عليها في أطروحتهم باللغة الإنجليزية كذلك، مع ضرورة حضور أستاذ في لجنة المناقشة بتقن هذه اللغة.



أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الحسن الداودي، أن الطلبة المقبلين على مناقشة الدكتوراه لا يمكنهم فعل ذلك إلا إذا كان لديهم مقال منشور بالإنجليزية، وجزء من المراجع والمصادر المعتمد عليها في أطروحتهم باللغة الإنجليزية كذلك، مع ضرورة حضور أستاذ في لجنة المناقشة بتقن هذه اللغة.


السبت, مايو 21, 2016

مباريات الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباريات التبريز - 200 مقعد، آخر أجل للترشيح هو 20 يونيو

إعلان عن إجراء مباراة


طبقا للمرسوم رقم 2.11.672 الصادر في 27 محرم 1433 (23 ديسمبر 2011) في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين كما وقع تغييره وتتميمه، وعملا بمقتضيات قرارات وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بتحديد كيفية تنظيم مباريات التبريز للتعليم الثانوي التأهيلي في التخصصات المشار إليها أسفله، تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني عن تنظيم مباريات الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباريات التبريز (دورة يونيو 2016) وذلك وفق التحديدات التالية:

 
 
التخصصات
المقاعد المخصصة
مركز إجراء المباريات والتكوين
الرياضيات
20
الرباط - سلا - القنيطرة
20
مراكش - آسفي
اللغة الفرنسية
20
20
فاس - مكناس
العلوم الفيزيائية - تخصص فيزياء
20
مراكش - آسفي
20
الدار البيضاء - سطات
الاقتصاد والتسيير تخصص: التدبير المحاسباتي والمالي
20
الاقتصاد والتسيير تخصص: الاقتصاد والقانون
20
العلوم الصناعية للمهندس تخصص: هندسة كهربائية
20
العلوم الصناعية للمهندس تخصص: هندسة ميكانيكية
20
 
تاريخ إجراء الاختبارات الكتابيةالإعلان عن لائحة المقبولين لاجتياز المباراةآخر أجل لإيداع الملفات
30 يونيو 201628 يونيو 201620 يونيو 2016



 ويتم الإعلان عن تواريخ إجراء الاختبارات الشفوية مباشرة بعد الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية وفق برمجة تحدد من طرف المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين. ولايسمح باجتياز الاختبارات الشفوية للمباراة إلا للمترشحين المقبولين في الاختبارات الكتابية من لدن لجنة المباراة

1- شـروط الترشيـح

ويشترط في المترشح(ة) أن يكون:
- من جنسيـة مغربيـة؛
- حاصلا على الأقل شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها، وألا يتجاوز سنه 35 سنة، عند تاريخ إجراء المباراة؛ وأن يلتزم بالعمل في التعليم العمومي لمدة ثماني (8) سنوات حسب النصوص التنظيمية الجاري بها العمل، بالنسبة للمترشحين غير الموظفين؛
- أو أن يكون أستاذا للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الثانية رسميا ومتوفرا على ثلاث (3) سنوات على الأقل من الأقدمية بهذه الصفة؛ وحاصلا على شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها في التخصص المطلوب؛

- أن يقبل مقر التعيين الذي يسند إليه بعد اجتياز مباراة التبريز.

2- ملـف الترشيـح

يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:

- طلب المشاركة يتم سحبه من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين أو من موقع الوزارة www.men.gov.ma حسب وضعية المترشح(ة) (موظف(ة) أو غير موظف(ة)؛

- نسخة من شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها مصادق عليها بالنسبة لغير أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛

- أو نسخة من شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها في التخصص المطلوب بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛

- نسخة من البطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها؛

- ظرفان بريديان يحملان طابع البريد وعنوان المترشح

3- إيداع ملفات الترشيح

ينبغي إيداع ملفات الترشيح - مقابل وصل - لدى إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين (مركز إجراء المباراة) قبل انصرام الآجال المحددة في الجدول أعلاه، ولايقبل أي ملف بعد هذا التاريخ.

وسيعلن عن لوائح المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية وفق الجدول أعلاه، ويعتبر هذا الإعلان بمثابة استدعاء رسمي للمترشحين.
إعلان عن إجراء مباراة


طبقا للمرسوم رقم 2.11.672 الصادر في 27 محرم 1433 (23 ديسمبر 2011) في شأن إحداث وتنظيم المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين كما وقع تغييره وتتميمه، وعملا بمقتضيات قرارات وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بتحديد كيفية تنظيم مباريات التبريز للتعليم الثانوي التأهيلي في التخصصات المشار إليها أسفله، تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني عن تنظيم مباريات الدخول إلى السنة الأولى من سلك تحضير مباريات التبريز (دورة يونيو 2016) وذلك وفق التحديدات التالية:

 
 
التخصصات
المقاعد المخصصة
مركز إجراء المباريات والتكوين
الرياضيات
20
الرباط - سلا - القنيطرة
20
مراكش - آسفي
اللغة الفرنسية
20
20
فاس - مكناس
العلوم الفيزيائية - تخصص فيزياء
20
مراكش - آسفي
20
الدار البيضاء - سطات
الاقتصاد والتسيير تخصص: التدبير المحاسباتي والمالي
20
الاقتصاد والتسيير تخصص: الاقتصاد والقانون
20
العلوم الصناعية للمهندس تخصص: هندسة كهربائية
20
العلوم الصناعية للمهندس تخصص: هندسة ميكانيكية
20
 
تاريخ إجراء الاختبارات الكتابيةالإعلان عن لائحة المقبولين لاجتياز المباراةآخر أجل لإيداع الملفات
30 يونيو 201628 يونيو 201620 يونيو 2016



 ويتم الإعلان عن تواريخ إجراء الاختبارات الشفوية مباشرة بعد الإعلان عن نتائج الاختبارات الكتابية وفق برمجة تحدد من طرف المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين. ولايسمح باجتياز الاختبارات الشفوية للمباراة إلا للمترشحين المقبولين في الاختبارات الكتابية من لدن لجنة المباراة

1- شـروط الترشيـح

ويشترط في المترشح(ة) أن يكون:
- من جنسيـة مغربيـة؛
- حاصلا على الأقل شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها، وألا يتجاوز سنه 35 سنة، عند تاريخ إجراء المباراة؛ وأن يلتزم بالعمل في التعليم العمومي لمدة ثماني (8) سنوات حسب النصوص التنظيمية الجاري بها العمل، بالنسبة للمترشحين غير الموظفين؛
- أو أن يكون أستاذا للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الثانية رسميا ومتوفرا على ثلاث (3) سنوات على الأقل من الأقدمية بهذه الصفة؛ وحاصلا على شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها في التخصص المطلوب؛

- أن يقبل مقر التعيين الذي يسند إليه بعد اجتياز مباراة التبريز.

2- ملـف الترشيـح

يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية:

- طلب المشاركة يتم سحبه من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين أو من موقع الوزارة www.men.gov.ma حسب وضعية المترشح(ة) (موظف(ة) أو غير موظف(ة)؛

- نسخة من شهادة الماستر أو شهادة الماستر المتخصص أو دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها مصادق عليها بالنسبة لغير أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛

- أو نسخة من شهادة الإجازة أو شهادة الإجازة في الدراسات الأساسية أو شهادة الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها في التخصص المطلوب بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي؛

- نسخة من البطاقة الوطنية للتعريف مصادق عليها؛

- ظرفان بريديان يحملان طابع البريد وعنوان المترشح

3- إيداع ملفات الترشيح

ينبغي إيداع ملفات الترشيح - مقابل وصل - لدى إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين (مركز إجراء المباراة) قبل انصرام الآجال المحددة في الجدول أعلاه، ولايقبل أي ملف بعد هذا التاريخ.

وسيعلن عن لوائح المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية وفق الجدول أعلاه، ويعتبر هذا الإعلان بمثابة استدعاء رسمي للمترشحين.
الثلاثاء, أبريل 26, 2016

خبر سار: المعطلين الحاصلين على الدكتوراه هي الفئة المعنية بمنحة الألف درهم


كشف لحسن الداودي، وزير التعليم العالي وتكوين الأطر، أن المعطلين الحاصلين على الدكتوراه، هم المعنيين بمشروع مرسوم أصدره رئيس الحكومة عبد الإله بنكيران، ينص على تمكين المستفيدين من البرنامج الحكومي لاستكمال تأهيلهم بتخصيص منحة شهرية قدرها ألف درهم لمدة سنة، على أن يلتزم المستفيد بإرجاعها إذا ثبت أنه انقطع عن التكوين.

وأوضح الداودي في تصريح لـ »فبراير »، أن الغاية من هذه المنحة هي مساعدة الخريجين من المعطلين الحاصلين على الدكتوراه، على إيجاد مناصب شغل بتكوينهم في اللغات الحية خاصة الإنجليزية.

وأضاف وزير التعليم العالي، أن عبد الإله بنكيران رئيس الحكومة استجاب لطلبه بمجرد ما طرح عليه فكرة مساعدة الدكاترة المعطلين على التكوين، من أجل أن يكتسبوا خبرات مهنية ميدانية تمكنهم من حظوظ أوفر للاندماج في سوق الشغل.

المصدر: http://www.febrayer.com/351537.html


كشف لحسن الداودي، وزير التعليم العالي وتكوين الأطر، أن المعطلين الحاصلين على الدكتوراه، هم المعنيين بمشروع مرسوم أصدره رئيس الحكومة عبد الإله بنكيران، ينص على تمكين المستفيدين من البرنامج الحكومي لاستكمال تأهيلهم بتخصيص منحة شهرية قدرها ألف درهم لمدة سنة، على أن يلتزم المستفيد بإرجاعها إذا ثبت أنه انقطع عن التكوين.

وأوضح الداودي في تصريح لـ »فبراير »، أن الغاية من هذه المنحة هي مساعدة الخريجين من المعطلين الحاصلين على الدكتوراه، على إيجاد مناصب شغل بتكوينهم في اللغات الحية خاصة الإنجليزية.

وأضاف وزير التعليم العالي، أن عبد الإله بنكيران رئيس الحكومة استجاب لطلبه بمجرد ما طرح عليه فكرة مساعدة الدكاترة المعطلين على التكوين، من أجل أن يكتسبوا خبرات مهنية ميدانية تمكنهم من حظوظ أوفر للاندماج في سوق الشغل.

المصدر: http://www.febrayer.com/351537.html

الاثنين, أبريل 18, 2016

اتفاق بين وزارة التعليم العالي ووزارة الثقافة على نشر أطروحات الدكتوراه التي تحصل على توصية بالطبع


تم التوقيع مساء اليوم السبت (20 فبراير 2016) ضمن فعاليات الدورة الثانية والعشرين للمعرض الدولي للنشر والكتاب، على اتفاقية شراكة بين وزارة الثقافة ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر واتحاد الناشرين المغاربة.
الاتفاقية التي وقعها كل من وزير الثقافة السيد أمين الصبيحي، والوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر السيدة جميلة المصلي، ورئيس اتحاد الناشرين المغاربة السيد عبد القادر الرتناني، تهدف إلى وضع إطار للتعاون بين هؤلاء الشركاء من أجل تثمين البحث العلمي داخل الجامعات المغربية والعمل على إشعاعه والتعريف به من خلال نشر الأطروحات الجامعية لسلك الدكتوراه في التخصصات العلمية المرتبطة بالثقافة والفنون، والتي تحصل على توصية بالطبع من اللجان العلمية التي ناقشت هذه الأطروحات.
وفي كلمتها بالمناسبة نوهت الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر السيدة جميلة المصلي بهذه المبادرة، مشيرة إلى أنها ستساهم في تنشيط وتشجيع أعمال البحث والإبداع وذلك من أجل المساهمة في إشعاع البحوث الأكاديمية التي أنتجها الباحثون المغاربة في مختلف التخصصات العلمية والحقول المعرفية، وتبقى أحيانا حبيسة أدراج الكليات لسنوات لا تتم الاستفادة منها – تضيف السيدة الوزيرة-. 
وإلى ذلك، شددت السيدة المصلي على الحاجة إلى تشجيع حركة النشر، خاصة وأن الباحثين والمفكرين والمبدعين المغاربة لهم إسهامات متميزة في الإبداع والبحث العلمي يقبل عليها الجمهور القارئ في العالم العربي. 
هذا، وتلتزم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر بموجب هذه الاتفاقية، بوضع لائحة الأطروحات الجامعية التي حصل أصحابها على ميزة مشرف جدا وعلى توصية بالطبع، وموافاة وزارة الثقافة بهذه اللائحة وبنصوص البحوث المرشحة للنشر بعد تنقيحها طبقا لملاحظات اللجان العلمية وأعضاء لجان القراءة لدور النشر. بينما تلتزم وزارة الثقافة حسب نص الاتفاقية بالعمل على نشر هذه الأطروحات وفق المساطر المعمول بها لدعم مجال النشر. كما تنص الاتفاقية على نشر اتحاد الناشرين المغاربة للأطروحات المعنية في إطار آلية دعم الكتاب الموضوعة من طرف وزارة الثقافة.



تم التوقيع مساء اليوم السبت (20 فبراير 2016) ضمن فعاليات الدورة الثانية والعشرين للمعرض الدولي للنشر والكتاب، على اتفاقية شراكة بين وزارة الثقافة ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر واتحاد الناشرين المغاربة.
الاتفاقية التي وقعها كل من وزير الثقافة السيد أمين الصبيحي، والوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر السيدة جميلة المصلي، ورئيس اتحاد الناشرين المغاربة السيد عبد القادر الرتناني، تهدف إلى وضع إطار للتعاون بين هؤلاء الشركاء من أجل تثمين البحث العلمي داخل الجامعات المغربية والعمل على إشعاعه والتعريف به من خلال نشر الأطروحات الجامعية لسلك الدكتوراه في التخصصات العلمية المرتبطة بالثقافة والفنون، والتي تحصل على توصية بالطبع من اللجان العلمية التي ناقشت هذه الأطروحات.
وفي كلمتها بالمناسبة نوهت الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر السيدة جميلة المصلي بهذه المبادرة، مشيرة إلى أنها ستساهم في تنشيط وتشجيع أعمال البحث والإبداع وذلك من أجل المساهمة في إشعاع البحوث الأكاديمية التي أنتجها الباحثون المغاربة في مختلف التخصصات العلمية والحقول المعرفية، وتبقى أحيانا حبيسة أدراج الكليات لسنوات لا تتم الاستفادة منها – تضيف السيدة الوزيرة-. 
وإلى ذلك، شددت السيدة المصلي على الحاجة إلى تشجيع حركة النشر، خاصة وأن الباحثين والمفكرين والمبدعين المغاربة لهم إسهامات متميزة في الإبداع والبحث العلمي يقبل عليها الجمهور القارئ في العالم العربي. 
هذا، وتلتزم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر بموجب هذه الاتفاقية، بوضع لائحة الأطروحات الجامعية التي حصل أصحابها على ميزة مشرف جدا وعلى توصية بالطبع، وموافاة وزارة الثقافة بهذه اللائحة وبنصوص البحوث المرشحة للنشر بعد تنقيحها طبقا لملاحظات اللجان العلمية وأعضاء لجان القراءة لدور النشر. بينما تلتزم وزارة الثقافة حسب نص الاتفاقية بالعمل على نشر هذه الأطروحات وفق المساطر المعمول بها لدعم مجال النشر. كما تنص الاتفاقية على نشر اتحاد الناشرين المغاربة للأطروحات المعنية في إطار آلية دعم الكتاب الموضوعة من طرف وزارة الثقافة.


السبت, فبراير 20, 2016

بيــــــان: دكاترة التعليم المدرسي بجهة البيضاء يدخلون في اعتصـام مفتوح‏


الجامعة الوطنية للتعليم
بيــــــــــان
الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بوزارة التربية الوطنية بجهة ​ الدار البيضاء الكبرى تقرر خوض اعتصام مفتوح ابتداء من يوم الاثنين  14 دجنبر 2015 أمام مقر الأكاديمية الجهوية للدار البيضاء الكبرى.

بعد نجاح المحطة النضالية الأولى التي نظمتها الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بجهة الدار البيضاء الكبرى احتجاجا على قرار المديرة المكلفة بالأكاديمية الجهوية -المتعسف وغير المبرر قانونيا- القاضي بحرمان هذه الفئة من تراخيص اجتياز مباريات التعليم العالي، وفي ظل تعنت الجهات المسؤولة، وغياب واضح لكل بوادر الحوار الجاد والمسؤول، فإن الهيئة الوطنية للدكاترة بالجهة قررت الدخول في اعتصام مفتوح أمام مقر الأكاديمية الجهوية للدار البيضاء الكبرى ابتداء من يوم الاثنين 14 دجنبر 2015، انطلاقا من الساعة 10 صباحا.

وعليه، فإن الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بجهة الدار البيضاء الكبرى تهيب بكافة الدكاترة بالجهة إلى الانخراط الواسـع والفعـّال في هذه المعركة النضالية الحاسمة؛ من خلال حضورهم الوازن وصمودهم اليومي حتى استرجاع حقهم العادل والمشروع.

عاشت وحدة الدكاترة و ما ضاع حق وراءه مطالب.

عن المكتب الجهوي

الجامعة الوطنية للتعليم
بيــــــــــان
الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بوزارة التربية الوطنية بجهة ​ الدار البيضاء الكبرى تقرر خوض اعتصام مفتوح ابتداء من يوم الاثنين  14 دجنبر 2015 أمام مقر الأكاديمية الجهوية للدار البيضاء الكبرى.

بعد نجاح المحطة النضالية الأولى التي نظمتها الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بجهة الدار البيضاء الكبرى احتجاجا على قرار المديرة المكلفة بالأكاديمية الجهوية -المتعسف وغير المبرر قانونيا- القاضي بحرمان هذه الفئة من تراخيص اجتياز مباريات التعليم العالي، وفي ظل تعنت الجهات المسؤولة، وغياب واضح لكل بوادر الحوار الجاد والمسؤول، فإن الهيئة الوطنية للدكاترة بالجهة قررت الدخول في اعتصام مفتوح أمام مقر الأكاديمية الجهوية للدار البيضاء الكبرى ابتداء من يوم الاثنين 14 دجنبر 2015، انطلاقا من الساعة 10 صباحا.

وعليه، فإن الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بجهة الدار البيضاء الكبرى تهيب بكافة الدكاترة بالجهة إلى الانخراط الواسـع والفعـّال في هذه المعركة النضالية الحاسمة؛ من خلال حضورهم الوازن وصمودهم اليومي حتى استرجاع حقهم العادل والمشروع.

عاشت وحدة الدكاترة و ما ضاع حق وراءه مطالب.

عن المكتب الجهوي
الأحد, ديسمبر 13, 2015

Le top 15 des chercheurs marocains les plus prolifiques (math)

افضل 15 باحث بالمغرب انتاجا للمقالات علمية والقاضي عياض تتصدر القائمة ( الرياضيات)
B@romètre : une plate-forme pour suivre l'évolution de la production scientifique et technique marocaine

B@romètre est une plate-forme créée par l'Institut Marocain de l'Information Scientifique et Technique (IMIST), entité du Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique (CNRST). Elle a pour objectif de produire des indicateurs statistiques sur la recherche scientifique et technique des universités marocaines afin de répondre à un besoin, de plus en plus pressant, des chercheurs, des institutionnels et du grand public.  Elle leur permettra notamment de consulter et de télécharger les données, en toute aisance, pour des usages ultérieurs. Les données utilisées sont issues de :
la base de donnée Scopus (d’autres bases de données bibliographiques seront également explorées à l’occasion des prochaines mises à jour);
le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres (MESRSFC) ;
l'Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) ;
La Banque Mondiale.

Par ailleurs, pour une meilleure utilisation des indicateurs présentés dans la plate-forme, les hypothèses et techniques adoptées sont largement documentées à travers la rubrique Méthodologie.
Pour plus d’informations, nous vous invitons à trouver ci-joint le communiqué de presse et ci-après le lien vers la plate-forme :http://barometre.imist.ma/

Il s'agit d'identifier, pour les 5 et 15 dernières années, le top 15 des chercheurs marocains les plus prolifiques. Ces chercheurs sont identifiés en fonction du nombre d'articles publiés dans une discipline donnée.



افضل 15 باحث بالمغرب انتاجا للمقالات علمية والقاضي عياض تتصدر القائمة ( الرياضيات)
B@romètre : une plate-forme pour suivre l'évolution de la production scientifique et technique marocaine

B@romètre est une plate-forme créée par l'Institut Marocain de l'Information Scientifique et Technique (IMIST), entité du Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique (CNRST). Elle a pour objectif de produire des indicateurs statistiques sur la recherche scientifique et technique des universités marocaines afin de répondre à un besoin, de plus en plus pressant, des chercheurs, des institutionnels et du grand public.  Elle leur permettra notamment de consulter et de télécharger les données, en toute aisance, pour des usages ultérieurs. Les données utilisées sont issues de :
la base de donnée Scopus (d’autres bases de données bibliographiques seront également explorées à l’occasion des prochaines mises à jour);
le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres (MESRSFC) ;
l'Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) ;
La Banque Mondiale.

Par ailleurs, pour une meilleure utilisation des indicateurs présentés dans la plate-forme, les hypothèses et techniques adoptées sont largement documentées à travers la rubrique Méthodologie.
Pour plus d’informations, nous vous invitons à trouver ci-joint le communiqué de presse et ci-après le lien vers la plate-forme :http://barometre.imist.ma/

Il s'agit d'identifier, pour les 5 et 15 dernières années, le top 15 des chercheurs marocains les plus prolifiques. Ces chercheurs sont identifiés en fonction du nombre d'articles publiés dans une discipline donnée.



الأحد, نوفمبر 29, 2015